Monet matematiikan alalta valmistuneet ovat perinteisesti työllistyneet opettajiksi peruskouluihin, lukioihin sekä muihin oppilaitoksiin ja korkeakouluihin. Yliopistoissa matematiikan opettajat toimivat yleensä samalla tutkijoina.

Parin viimeisen vuosikymmenen aikana erityisesti tietotekniikan kehitys on lisännyt matemaattisen koulutuksen saaneiden kysyntää teollisuus-matemaatikkoina elinkeinoelämässä. Matemaatikkoja tarvitaan myös esimerkiksi vakuutusyhtiöiden vakuutusmatemaatikkoina. Matemaattinen koulutus antaa hyvät valmiudet perehtyä myös muihin aloihin, minkä johdosta matemaatikkoja toimii hyvin erilaisissa tehtävissä.

Matematiikan koulutusohjelmissa pääaineen osuus LuK-tutkinnossa on vähintään 70-90 op suuntautumisvaihtoehdosta riippuen. Sivuaineille jätetty osuus ja valinnan vapaus on näin ollen poikkeuksellisen suuri ja niiden oikealla valinnalla voidaan työllistymistä edistää merkittävästi. Sivuaineita voi vielä täydentää FM-tutkinnossa, missä pääaineen osuus on vähintään 60-90 op.

Peruskoulun ja lukion matematiikan opettajien työllistymismahdollisuudet ovat lähivuosina hyvät runsaasta eläkkeelle siirtymisestä johtuen. Opettajien tavallisimmat sivuaineet ovat fysiikka, kemia ja tietojenkäsittely (tietotekniikka). Erityisesti teknillisen ja kaupallisen alan oppilaitoksissa on virkoja, joissa toisena opetettavana aineena on tietotekniikka.

Teollisuudessa ja elinkeinoelämässä työskenteleviltä vaaditaan yleensä monipuolisia sovelletun matematiikan, tilastotieteen ja tietojen-käsittelyn taitoja, mikä on syytä ottaa huomioon.

Taloudellis-hallinnolliselle alalle pyrkivien olisi lisäksi hyvä opiskella esim. kansantaloutta tai johonkin valtionhallinnon sektoriin perehdyttävää alaa, sekä hankittava hyvä suullinen ja kirjallinen esitystaito, jotta he pystyisivät toimimaan yhteistyössä eri alojen edustajien kanssa. Muille sovellusaloille suositellaan toiseksi sivuaineeksi esim. jotakin luonnontiedettä.